Los grandes retos de la docencia

Cada día, tal parece que la actividad de ser DOCENTE (voy a utilizar esta palabra para englobar maestras y maestros) representa mayores retos, como ejemplo  la misma cantidad de información que se genera cada minuto y te obliga a estar en constante preparación, pero también hoy el objetivo de la EDUCACIÓN como proceso está en peligro, y por más increíble que parezca, en plena cuarta parte del siglo XXl, donde estoy convencido debe haber más SED de APRENDER, pues sí hay mas obstáculos que retos; no hablo sólo de un sistema o modelo gubernamental carente de focalización (desde hace años),  sino de la confusión filosófica e inducida a  la sociedad sobre el fin de la EDUCACIÓN, pensando que sirve sólo para TENER-CRECER YO, siendo válido el argumento de tener para una mejor calidad de vida;  sin embargo, el deber ser es OBTENER-PROGRESAR  TODOS en conjunto.

Sabemos  que existen incontables herramientas que permiten generar aprendizajes (no todas fiables), pero ninguna como lo es la ENSEÑANZA dirigida por  UN DOCENTE, combinada con otras herramientas. El DOCENTE desea lo mejor para sus alumnos, pero en ocasiones el alumno, confundido con esa filosofía, NO  desea lo mejor, desea SÓLO llegar y rápido a como dé lugar, y es cuando el  proceso formal de EDUCACIÓN se pierde, porque la sociedad desea TENER conocimiento, TENER posición, recursos , etc., pero sin pasar por una serie de pasos  que lo permita OBTENER (o sea que lo logre por merito)

En esta dinámica el DOCENTE es para ellos un obstáculo, pero como DOCENTES de cualquier especialidad y grado, no nos debemos doblegar ante tal situación, y hasta el último latido de nuestro corazón debemos luchar por un mejor mundo,  motivo por el cual  en este día deseo, más que FELICITAR a los maestros, RECONOCERLES a todos los DOCENTES  esa valentía, ESA ENTREGA , ESE AMOR por esta labor.

CONVOCO también que hagamos valer nuestra posición, hay mucha influencia para preparar a la gente sólo a recibir, y más con gobiernos como el que hoy tenemos. La sociedad debe comprender que debe pasar por  procesos que le permitan OBTENER  y llegar a una SOCIEDAD PROGRESISTA , más justa , informada, sustentable y sostenible, donde todos tengamos esas oportunidades, equidad, NO igualdad, SI una cultura de meritocracia, no de mediocridad .

Sabemos que NO ES FÁCIL , PERO QUÉ BUENO que NO ES FÁCIL PORQUE LOS MAESTROS  CONVERTIMOS  LOS OBSTÁCULOS EN RETOS.

MIS RESPESTOS A TAN VALIOSA LABOR, AMIGAS Y AMIGOS DOCENTES.

Doctor Dagoberto Lara